伯尔尼BFH校区

我们对伯尔尼新技术学校校园的建议旨在提供一种功能性解决方案，能够提供灵活性和出色的环境绩效，同时为建筑物创造独特的身份。

我们的建议旨在将项目的体量分解为更复杂的质量，将质量的外部必要的空隙暴露出来以打破质量的庞大，同时将建筑物中的所有空间打开到外部庭院和景观，而不是内部中庭或庭院。

该项目旨在表达自然和人工之间的混合物。该项目旨在探索非凡的多样性景观，包括伯尔尼汝拉树木繁茂的山丘，广阔的中央高原，点缀着壮丽的湖泊和伯尔尼高原的崎岖雄伟，以及伯尔尼广州的工艺和精密制造传统。

虽然该项目的部分在几何形状和组织方面非常简单，但外立面的细节仿佛由工匠制作，突出的架子将反射日光或保持盆栽植物。外立面的植被与州和伯尔尼市的根深蒂固的传统相联系，在那里，将建筑物外墙上的种植园作为传统形式或装饰安装的情况并不少见。虽然项目的几何形状是严格正交和人工的，但它只是作为植物有机形式的对应点，它将覆盖外墙并填充围绕该项目组织的凸起花园。

这些庭院的景观将提供各种植被组合的集合，这些植物组成了伯尔尼地区的多个景观，区分建筑物质量，在高效灵​​活的结构内产生不同的气氛。

该项目的开窗设计旨在优化外墙的环境性能。我们的建议是使用双带水平窗户，这样可以减少玻璃区域，同时保持房间顶部的日光进入（窗户在日光提供方面最有效的位置），同时还提供较低的开窗带这将使外部的视图清晰。

所需的节目通过综合体分发，其声学灵敏度和接近公共和后勤接入。公共通道和附属设施的活动场地集合位于项目的大部分公共区域，毗邻主要的公共交通枢纽，远离铁路轨道，以避免列车的低频振动。这些设施位于地下一层，通向主校园大道的画廊空间，将门厅空间分为单个纪念碑，可在需要时用于展览和公共活动。