RCA巴特西南校区

该项目为皇家艺术学院的新巴特西南校区提出了设计方案。

该项目位于一栋占地15,000平方米的新建筑内，将建筑，材料和美术学校与专业研究中心和企业孵化器一起容纳。研讨会，电影制片厂和大型原型制作实验室将与个人工作空间，研讨室和教师办公室一起提供。

该项目的关键挑战是发明了一个空间模型，鼓励跨学科的创造性合作。我们的回应是基于堆叠平面或“桌子”理念的创新结构系统。每个表定义一个特定的空间，但不包含在墙内。表重叠，允许活动之间的视觉联系和思想的传播。双倍和三倍高度空间允许大规模生产和集体讨论。由此产生的作品是开放的，高度可见的：庆祝创作过程的实际效果。

学校课程的“表格”放置在一个五层的体积中，运行着网站的长度，其中包含堆放在十层塔楼中的研究项目的表格。在两个卷之间运行一个狭窄的，像书架一样的“书架”，包含所有共享的程序，如课程，教师房间，小作坊等。将所有楼层连接在一起是一个“梯子”的领域，开放的楼梯允许多条路径穿过建筑物。

桌子，脊柱和梯子的建筑元素创造了一个高度灵活和可重新配置的空间系统，可以适应学校未来的变化。随着学生体的变化，不同学校可以重新开放平台，可以添加或删除桌面结构，并可以调整书架中的分区。

建筑结构具有灵活性。它不是无价值的灵活性，而是由架构逻辑推动和组织的灵活性。

该提案在巴特西桥路沿线引入了一个新的公共空间，标志着校园的入口，有助于将建筑融入社区，并形成更广泛的创意社区的中心。 Howie Street将被改造成一个行人路，将现有的Dyson，Woo和建筑物与新建的新建项目捆绑在一起。大堂的设计可以从巴特西公园的未来车站多个地点进入，也可以利用现有的流通模式。

表格的组成适应并使RCA的创作生活和资源可见。由此产生的架构是一个独特的空间模型，它被简化为一个本质，一个促进和促进协作和跨学科学习的空间模型。它概括了RCA给我们带来的两个挑战。首先，想到一个架构的挑战，当一个学生遇到它时，她将受到RCA所提供的令人难以置信的可能性和资源的启发，其次是在寻找一个适合但激进的空间模型时具有创造性的挑战今天和未来学习，制作和研究的需求。